看似是“教科书”电影版,但是当这些文字活跃起来,曾经书本上那些诗句,似乎有了更直白的解读。影片受众也注定更加多元,对于学龄儿童而言,更多是铅字被赋予多彩的画意,又或是跟着影片里40余首诗歌复诵。
如今越来越多导演以监制或指导老师等形式,投身于扶持青年电影人的创作当中。杨超导演的前两部电影作品,也都是得到了前辈导演们的帮助,“没有他们我其实很难拍出第一、第二部,所以在我有一定的经验和资源之后,尽管这些是比较少的经验和资源,可一旦有年轻人求助于我,我也必须帮忙,这是义不容辞的一件事。”
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演员们则从多个角度分享了他们的理解:“无论是家人、爱人,还是朋友,所有陪伴你、守护你、给予你力量的人都可以是你的僚机”。在听完主创们的动人分享后,现场观众们也都纷纷表示“要做电影的铁杆僚机”。
中国文艺评论家协会副主席、中国电影家协会副主席、清华大学新闻与传播学院教授尹鸿在主题发言《艺术创新与观赏效果:三十年的双向奔赴》中指出,艺术创新是探索电影可能性的先锋队,观赏效果对于提高电影与观众之间的接触能力有巨大帮助。他认为,新主流电影的发展需要形成艺术创新与观赏效果之间的“双向奔赴”、梳理好适应观众和引导观众的辩证关系,把主流价值、主流观众和主流商业元素集中在一起,形成“好的电影”和“好看的电影”的双向结合。
本来一部电影拍得好好的,一下子女主角出了事,一下子背后的电影厂商又换高层,一下子影片所处于的系列又要改朝换代。